作为民办幼儿园的智慧之选人、园长以及中层管理者,多多少少都有一些园所管理经验。他们深知教师团队能否稳定,对于一个民办幼儿园的口碑、前途是有多大的影响。
看到王园长因为骨干教师变动所引起的连锁反应,相信每个幼儿园经营者都有几分同情之心。作为幼儿园的管理者来讲,教师流动是不可避免的,可怎么去把这种现象很小化呢?在经营又要注意什么呢?又怎么老师稳定安抚家长呢?这是值得每位园所经营者深思的。
对老师,我们有没有做到尊重?制度满墙悬挂,却没有走到老师的心里。这就暴露了园所园本文化的缺失。为了给老师过生日,管理者没少花心思,为给老师过教师节,更是没少花钱,但是正因为这种流于形式的关心,使得幼儿园老师缺少了归属感。在跨世纪管理中,对于管人,讲的多的是走心,即管人思想。这可不是“管”而已,而是渗透、滋养、树立身边的榜样、诚恳待人,人心换人心既是如此。更详细的内容及系列的教师文化主题活动开展的具体方案,跨世纪已向全国致力于做中高端幼儿园的管理者做过多次展示。
1、树立明星老师。让每一位老师都成为各个项目的明星老师,既然老师有成就感、归属感,更让他们赢得家长的信任。
2、建立各项目人才成长模式,批发人才成长。
3、值班园长模式切实在园所实施。
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对老师,我们有没有做到尊重?制度满墙悬挂,却没有走到老师的心里。这就暴露了园所园本文化的缺失。为了给老师过生日,管理者没少花心思,为给老师过教师节,更是没少花钱,但是正因为这种流于形式的关心,使得幼儿园老师缺少了归属感。在跨世纪管理中,对于管人,讲的多的是走心,即管人思想。这可不是“管”而已,而是渗透、滋养、树立身边的榜样、诚恳待人,人心换人心既是如此。更详细的内容及系列的教师文化主题活动开展的具体方案,跨世纪已向全国致力于做中高端幼儿园的管理者做过多次展示。
1、树立明星老师。让每一位老师都成为各个项目的明星老师,既然老师有成就感、归属感,更让他们赢得家长的信任。
2、建立各项目人才成长模式,批发人才成长。
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