1、首先全面剖析，准确认识自己，要找自己的优点和短处，以明白自己学习的特色和发展方向，发明自己在学习中可以施展的最佳能力。
2、联合实际，肯定目的，定筹划，不能脱离自己的学习实际，目的不能定得过高或过低。
3、长筹划是指明白学习目的，肯定学习的内容，专题大致归划投入的时光。
4、短支配是指具体的行为筹划，即每周每天的具体支配和行为落实。
5、突出重点，不要平均应用力摩擦气。
6、所谓重点，指自己的弱科或成就不幻想的课程或某些软弱点。
7、筹划要全面，要与班级筹划相配合，筹划里除了学习时光外，还要有进行社会工作，为集体服务的时光，有保障睡眠的时光。
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